Egitim Programları

Ergoterapi

Ergoterapi Nedir? Ergoterapi; fiziksel, ruhsal, bilişsel ve toplumsal gibi herhangi bir sebeple günlük yaşamda aktivitelerini yerine getirmekte zorlanan, bağımsızlığı kısıtlanmış ve yaşam kalitesi azalmış bireylere bağımsızlık düzeyini ve yaşam kalitesini artırmaya yönelik müdahale programları hazırlayıp, uygulamalarda bulunan bir sağlık hizmetidir. Ergoterapistin görevi nedir? Ergoterapistler bireylerin rollerini, günlük yaşamdaki görevlerini ve hobilerini analiz ederek kişiye özel bir tedavi programı hazırlayarak kişilerin potansiyel yeteneklerini geliştirirler. Ayrıca kişilerin toplumsal katılımını etkileyen fiziksel, sosyal, çevresel ve yasal faktörleri değerlendirerek bunları ortadan kaldırmak, azaltmak veya

Detaylı Bilgi

Duyu Bütünleme

Duyu Bütünleme Nedir? Duyu bütünleme, tedavi yöntemi olarak tüm dünyada sadece ergoterapistler tarafından uygulanan bir çeşit terapi yöntemidir. Bununla birlikte,duyu bütünleme sertifikası almış fizyoterapistler, kurslarla yetkinlik kazanarak kendi mesleki sınırları çerçevesinde tedaviyi uygulayabilmektedir.[1] Duyu bütünleme terapisi, rehabilitasyonlardaki birçok uygulamadan sadece bir tanesidir. Bedenden ve çevreden gelmekte olan bilgileri, duyusal organlar vasıtasıyla algılayıp bu bilgilerin beyindeki çeşitli bölgelere gönderilmesi ve beyinde çeşitli işlemlerden geçerek anlamlandırılmasıdır. Sonrasında bu bilgilere uygun davranış oluşturulur. Bu sürece duyu bütünleme terapisi denir. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite

Detaylı Bilgi

Down Sendromu

Down Sendromu Nedir? Down sendromu, trizomi 21 ya da mongolizm; genetik düzensizlik sonucu insanın 21. kromozom çiftinde fazladan bir kromozom bulunması durumu ve bunun sonucu olarak ortaya çıkan genetik bir bozukluktur.[1][2][3] Down sendromu, bireyin 1 yaşından daha uzun süre yaşayabildiği tek otozomal trizomidir. Down sendromu vücutta yapısal ve fonksiyonel değişiklikler ile karakterize edilir. Vücuttaki küçük ve büyük farklılıkların kombinasyonu yapısal olarak sergilenir ve sık sık zihinsel kavramadaki bozukluklar ve fiziksel gelişimin tipik yüz görünümü gibi farklı olmasıyla ilişkilendirilir. Çoğunlukla hafif

Detaylı Bilgi

İşitsel Rehabilitasyon

ÇOCUKLARDA İŞİTME KAYBININ SEBEPLERİ? Çocuklarda işitme kaybı, genellikle doğuştan ya da doğum sonrası çeşitli faktörlerden kaynaklanabilir.İşitme kaybının başlıca nedenleri şunlardır:1. Doğumsal Faktörler (Genetik): Ailede işitme kaybı öyküsü bulunan çocuklar, genetikolarak işitme kaybına yatkın olabilir. Bu, doğuştan gelen bir durumdur.2. Prenatal Enfeksiyonlar: Gebelik sırasında anneye bulaşan bazı enfeksiyonlar (örneğin,kızamıkçık, kabakulak, toksoplazmoz, sitomegalovirüs) bebeğin işitme duyusunu etkileyebilir.3. Erken Doğum: Prematüre bebeklerde, özellikle düşük doğum ağırlığına sahipolanlarda işitme kaybı riski daha yüksektir. Erken doğumda iç kulak gelişimi tam olmayabilir.4. Oksijen Yetersizliği (Hipoksi): Doğum

Detaylı Bilgi

Otizm Spektrum Bozuklukları

Otizm Spektrum Bozukluğu Nedir? Otizm spektrum bozukluğu, doğuştan gelen ve genellikle yaşamın ilk yıllarında fark edilen çevresel ve hormonal faktörlerden etkilenen ve davranış bozukluğuyla birlikte konuşma sorunlarına zemin hazırlayan  karmaşık bir nöro-gelişimsel farklılıktır. Otizmli bireylerin başkalarıyla iletişim kurma, etkileşimli oyunlar oynama, arkadaş edinme gibi sosyal becerilerinde akranlarına kıyasla belirgin yetersizlikler görülür. Otizmin Başlıca Belirtileri Başkalarıyla göz teması kuramıyorsa, İsmini söylediğinizde bakmıyorsa, Parmağıyla istediğini gösteremiyorsa Söyleneni işitmiyor gibi davranıyorsa, Parmağıyla istediği şeyi göstermiyorsa Oyuncaklarla oynamayı tercih etmiyor veya amacının dışında oynuyorsa,

Detaylı Bilgi

Dil ve Konuşma Bozukluğu

İŞİTME YETERSİZLİĞİNE BAĞLI DİL VE KONUŞMA BOZUKLUKLARI Bireyin işitmesinde meydana gelen bir yetersizlik, dil ve konuşma gelişimini olumsuz etkiler. Bunun yanı sıra çocuğun farklı gelişim alanlarındaki becerileri edinmesinde gecikmeye sebep olabilir. İşitme kaybının varlığı işitsel yolların fonksiyonunu tam olarak yerine getirememesine, çocuğun çevresel sesleri ve uyaranları algılayamamasına sebep olur. İşitme yetersizliği olan bireyler duyduklarını algılama ve yorumlama konusunda güçlükler yaşayabilirler. Bu durumda dil gelişim aşamaları normal seyrinde ilerleyemez ve alıcı ve ifade edici dil becerilerinde gecikmeler görülebilir. İşitme kaybı çocuğun

Detaylı Bilgi

Özgül Öğrenme Güçlüğü

Öğrenme güçlüğü nedir? Çocuğun okumasında, yazılı-sözlü ifadesinde ve matematik bilgilerinde, akıl yürütme becerilerinde, motor fonksiyonlarında, dinleme becerilerinde, organizasyon becerilerinde, kendini yönetme becerilerinde, sosyal algılama ve uyum becerilerinde güçlük yaşamasıyla kendini gösteren karmaşık yapısal (nörolojik) bir sorun olarak tanımlanmaktadır. Çocuğun zeka düzeyi ve aldığı eğitim göz önüne alındığında matematikte, okumada ve yazmada belirgin ölçüde gerilik görülmektedir.    Özgül Öğrenme Güçlüğü Ne Değildir? •Zeka geriliği değildir. •Görme-işitme kusuru değildir. •Ciddi ruhsal bozukluk değildir. •Kronik hastalık ya da sosyo-kültürel yetersizlik değildir. •Sonradan edinilmez. •Tamamen ortadan kalkmaz. Özgül Öğrenme

Detaylı Bilgi

Zihinsel Yetersizlik Programı

Zihinsel yetersizlik nedir? Zihinsel yetersizliği olan birey; Zihinsel işlevler bakımından ortalamanın iki standart sapma altında farklılık gösteren, buna bağlı olarak kavramsal, sosyal ve pratik uyum becerilerinde eksiklikleri ya da sınırlılıkları olan, bu özellikleri 18 yaşından önceki gelişim döneminde ortaya çıkan ve özel eğitim ile destek eğitim hizmetlerine ihtiyaç duyan bireyi ifade etmektedir. Zihinsel yetersizlik, özel eğitime gereksinim duyan bireyler arasında en yaygın olarak görülen ve oldukça heterojen bir gruptur. Okul öncesi ve ilköğretim yıllarında bu bireylerle karşılaşmak mümkündür. Çoğunlukla hafif

Detaylı Bilgi