Blog
Zihinsel Yetersizlik Programı
Zihinsel yetersizlik nedir? Zihinsel yetersizliği olan birey; Zihinsel işlevler bakımından ortalamanın iki standart sapma altında farklılık gösteren, buna bağlı olarak kavramsal, sosyal ve pratik uyum becerilerinde eksiklikleri ya da sınırlılıkları olan, bu özellikleri 18 yaşından önceki gelişim döneminde ortaya çıkan ve özel eğitim ile destek eğitim hizmetlerine ihtiyaç duyan bireyi ifade etmektedir. Zihinsel yetersizlik, özel eğitime gereksinim duyan bireyler arasında en yaygın olarak görülen ve oldukça heterojen bir gruptur. Okul öncesi ve ilköğretim yıllarında bu bireylerle karşılaşmak mümkündür. Çoğunlukla hafif
Uzay Terapi
Okul öncesi sınıflar neden hala çocukken oynadığımız basit, klasik oyuncaklar ve aktivitelerle dolu? Cevap basit: Zaman değişmiş olsa da beyin gelişimi değişmedi! Aslında, çocuklar en iyi oyun yoluyla, rahatladıklarında, nişanlandıklarında ve eğlendiklerinde öğrenirler! Yapı taşları, oyun hamuru ve el sanatları, çocukların hayal güçlerini istiflemekten, yumuşatmaktan ve germekten çok daha fazlasını yapmalarına izin verir! İnce motor becerilerini ve el-göz koordinasyonunu keskinleştirir, erken matematik kavramlarına temel oluşturur ve hafıza ve odaklanma gibi yönetici işlevleri geliştirirler. Masa oyunları ve kartlar, çocukların sırayla, paylaşarak
Özgül Öğrenme Güçlüğü
Öğrenme güçlüğü nedir? Çocuğun okumasında, yazılı-sözlü ifadesinde ve matematik bilgilerinde, akıl yürütme becerilerinde, motor fonksiyonlarında, dinleme becerilerinde, organizasyon becerilerinde, kendini yönetme becerilerinde, sosyal algılama ve uyum becerilerinde güçlük yaşamasıyla kendini gösteren karmaşık yapısal (nörolojik) bir sorun olarak tanımlanmaktadır. Çocuğun zeka düzeyi ve aldığı eğitim göz önüne alındığında matematikte, okumada ve yazmada belirgin ölçüde gerilik görülmektedir. Özgül Öğrenme Güçlüğü Ne Değildir? •Zeka geriliği değildir. •Görme-işitme kusuru değildir. •Ciddi ruhsal bozukluk değildir. •Kronik hastalık ya da sosyo-kültürel yetersizlik değildir. •Sonradan edinilmez. •Tamamen ortadan kalkmaz. Özgül Öğrenme
Oyun Terapisi
OYUN TERAPİSİ NEDİR? Oyun terapisi çocukların uyumlu ve mutlu olarak yaşamalarını hedefleyen gelişimsel bir terapi şeklidir. Çocukların oyunu ve oyuncakları kullanarak kendilerini ifade etme gereksinimlerine odaklanan özel bir süreçtir.Çocuklar, kendilerine güvenli bir ortam sunan eğitimli bir oyun terapisti ile istedikleri şekilde oynayabilmeleri için cesaretlendirilirler. OYUN TERAPİSİ NEDİR?Oyun terapisi çocukların uyumlu ve mutlu olarak yaşamalarını hedefleyen gelişimsel bir terapi şeklidir. Çocukların oyunu ve oyuncakları kullanarak kendilerini ifade etme gereksinimlerine odaklanan özel bir süreçtir.Çocuklar, kendilerine güvenli bir ortam sunan eğitimli bir oyun
Otizm Spektrum Bozuklukları
Otizm Spektrum Bozukluğu Nedir? Otizm spektrum bozukluğu, doğuştan gelen ve genellikle yaşamın ilk yıllarında fark edilen çevresel ve hormonal faktörlerden etkilenen ve davranış bozukluğuyla birlikte konuşma sorunlarına zemin hazırlayan karmaşık bir nöro-gelişimsel farklılıktır. Otizmli bireylerin başkalarıyla iletişim kurma, etkileşimli oyunlar oynama, arkadaş edinme gibi sosyal becerilerinde akranlarına kıyasla belirgin yetersizlikler görülür. Otizmin Başlıca Belirtileri Başkalarıyla göz teması kuramıyorsa, İsmini söylediğinizde bakmıyorsa, Parmağıyla istediğini gösteremiyorsa Söyleneni işitmiyor gibi davranıyorsa, Parmağıyla istediği şeyi göstermiyorsa Oyuncaklarla oynamayı tercih etmiyor veya amacının dışında oynuyorsa,
Kekemelik
Kekemelik Nedir? Kekemeliğin TanımıKekemelik, konuşma akıcılığının; (a) ses, hece veya tek heceli sözcük tekrarı,(b) seslerin uzatılması ve (c) hava akışında veya seslemede bloklarla,olağandışı yüksek sıklıkla ve/veya uzun süreli kesintilere uğramasıdır.Belirtilen konuşma özelliklerine ek olarak yüz buruşturma, göz kırpma, elvurma gibi ikincil davranışlar kekemeliğe sıklıkla eşlik etmektedir. Ayrıca,kekemeliği olan bireyler, kekemeliğe yönelik olumsuz tutum ve duygularınedeniyle bazı ses ve sözcüklere yönelik sözcük değiştirme, erteleme gibisözcük kaçınmaları ya da belirli konuşma ortamlarından uzak durarakdurumsal kaçınma davranışları göstermektedirler. Yapılan bilimsel araştırmalar sonucunda kendiliğinden